𝛑 diena – 03-14: kaip rasti skaičių 𝛑 skritulyje (ir/ar) apskritime?

Visą šią savaitę 5- 8 klasių mokiniai matematikos mokėsi kitaip – jau nuo trečiadienio matematikos pamokose pristatė ilgalaikius STEAM  projektus ,,𝛑 diena – 03-14: kaip rasti skaičių 𝛑 skritulyje (ir/ar) apskritime?”:  įsijautę bendraklasiams pristatė savo kurtus įrankius apskritimams/skrituliams brėžti, demonstravo ir aiškino, kokius inžinerinius sprendimus taikė įrankiams gaminti, aiškinosi skaičiaus 𝛑, kaip konstantos, atsiradimą ir taikymą gyvenime.

 Akį traukė žaisminga paroda, kurioje buvo demonstruojami įvairūs mokinių sukurti darbai, kuriuose įkomponuotas skaičiaus  𝛑 simbolis.

Matematikos mokytojai: Jūratė, Liusė, Ramūnas