Respublikinė šalies pedagogų konferencija Panevėžio „Vyturio” progimnazijoje – „Nuo barjerų prie galimybių”

Kovo 31 dieną Panevėžio „Vyturio” progimnazija organizavo šalies mokytojų, pagalbos mokiniui specialistų ir mokinio padėjėjų patirties konferenciją – mugę „Nuo barjerų prie galimybių”. Renginyje dalyvavo visi norintys šalies bendrojo ugdymo mokyklų pedagogai. Konferencijos tikslas – stiprinti mokytojų, pagalbos mokiniui specialistų ir mokinio padėjėjų profesines kompetencijas, gilinant įtraukiojo ugdymo sampratą. Konferenciją atidaryta lektorės, VŠĮ „Taikos raktai” direktorės Ū. Dusevičienės pranešimu „Iššūkiai mokykloje: kaip bendradarbiauti su tėvais dėl vaiko”. Prasmingas ir aktualus pranešimas tapo puikia atspirtimi į renginio tolimesnes – praktines – veiklas. Konferencijos dalyviai įvairiose sekcijose pagal skirtingas, pačių pasirinktas temas, keitėsi praktinėmis įžvalgomis, dalinosi patirtimi, reflektavo profesinę veiklą.

Sekcijų moderatoriai įtraukė dalyvius tiek į diskusijas, tiek į praktines veiklas, skatino dalintis patirtimi, diskutuoti, ieškoti bendrų sprendimų einant kasdienių iššūkių mokykloje labirintais – barjerus versti galimybėmis, augti ir tobulėti. Konferencijos praktinė dalis buvo suskirstyta į 6 sekcijas pagal temas: „Mokinio padėjėjo vaidmuo: pagalba ar priklausomybė? (moderatorės soc. pedagogė I. Navickienė ir soc. pedagogė, mokinio padėjėja I. Jurgelionė), „Gabumas: dovana ar iššūkis?” (moderatorės psichologė R. Kuprytė ir bibliotekininkė R. Budnikienė), „Technologijos – barjeras ar galimybė?” (moderatorės pradinių klasių mokytojos R. Radzevičienė ir K. Žvirblienė), „Skirtingi mokiniai – ta pati teisė augti” (moderatorės pradinių klasių mokytojos V. Čingienė ir G. Gižienė), „Mokykla – šeima – pagalbos specialistas. Kaip kalbėti(s) viena kalba?” (moderatorės spec. pedagogės – logopedė J. Butkevičienė, B. Stapulionienė ir mokinio mama G. Maračinskienė), „Klasės vadovo galia „stumdant” barjerus” (moderatorės klasių vadovės L. Kučinskienė ir K. Karvelienė).

Po darbo grupėmis skirtingose sekcijose bendrai refleksijai visi konferencijos – mugės dalyviai susirinko draugėn. Išgirdome trumpus visų sekcijų temų apibendrinimus, idėjų išgryninimo rezultatus bei išvadas, kuriomis remiantis pedagogai sieks tęsti savo ir mokinių sėkmingą kelionę prie dar didesnių galimybių, stumdant ir griaunant bet kokius kelyje sutiktus barjerus – kad kiekvienas vaikas turėtų galimybę augti savo tempu.